当地时间10月19日,意大利都灵大学孔子学院举办“全球化语境下的中国历史教学”系列培训讲座,为意大利本土中文教师、本土历史教师及相关专业研究生提供了全新的教学和学习视野。孔院外方院长史芬娜(Stefania Stafutti)、中方院长刘蕴秋出席讲座。
史芬娜在致辞中鼓励中文教师与历史教师多多交流与合作,拓展中文教学的新维度。刘蕴秋从“一带一路”的时代背景出发,指出此次培训与时俱进的独特意义。
本次培训邀请了司马儒(Maurizio Scarpari)、艾蒂(Attilio Andreini)、莫秀兰(Monica De Togni)等8位中国历史研究领域内的学术大咖,他们就“儒家思想漫谈”“从家庭变革看中国现当代社会转型”“十九世纪初中、欧碰撞与冲突”等话题对中国历史在欧洲的研究现状及前景进行了介绍。
讲座现场
威尼斯大学教授司马儒在其“儒家思想漫谈”讲座中介绍了中国的儒家思想传播现状,他特别指出,中国的高中生今天又开始重新重视儒家思想传统价值观的学习,甚至5、6岁的孩子也能把儒家思想内化为自己的行为准则,这意味着儒家思想对中国未来主流价值观走向必将产生深远的影响。
学员认真听取讲座
史芬娜就“翻译文献中的历史教学”这一主题,以《骆驼祥子》的教学为案例,为大家展开了妙趣横生的论述与讲解,引起了教学一线老师们的共鸣,大家深受启发。
学员提问
讲座结束后,意大利教育部签约中文教师李乐(Gabriele Noè)在接受采访时说:“这次培训让我有幸接触到关于中国历史很多有意思的事实,同时并得以分享到教历史的同事们对中国历史的观点与研究方法,讲座中对中国历史与中国现状的精辟分析令我非常感兴趣。”汉语教师鲁红吉(Luigi Titoloni)则对从“家庭变革”角度进行社会历时研究这一方法印象深刻,称其刷新了他对中国历史研究的认识。
都灵大学孔子学院长期以来以教学为抓手,注重教学质量的不断提高与教师的成长,定期为中意双方教师提供培训课程与各种交流平台,追求中文教学的可持续发展。本次培训是一场非常独特的关于中国历史的培训,结合汉语教学与中国历史教学的特点,相互辅助,取长补短,这正是都灵大学孔子学院重视教学的成果体现。
供稿:王菁婧;供图:杨崇旗
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