2017年9月21日，我作为汉语教师志愿者，独自拎着两个大箱子，从巴黎戴高乐机场坐火车来到了我的任教城市—阿朗松。说起阿朗松，可能有些法国人都没听过，来之前我也曾试图在网上找一些关于这座城市的资料，却都只有三言两语的粗略描述,我意识到这真的是一个非常平凡、普通的法国小城市，心中有些不安，也有些期待。阿朗松位于法国西北部诺曼底大区，离巴黎并不远，坐火车只要两个半小时左右，还包括了换乘的时间。但奇怪的是，它离巴黎这么近，居然连直达的火车也没有，必须中间换乘，也许是因为客流量不大吧。毕竟阿朗松的人口只有三万左右，平时走在街上，常常是除了自己之外一个人一辆车都没有的景象，也就节假日时的市中心才会热闹一些。
到的那天，我的主讲老师王老师去火车站接我，看我没吃午饭，还带我去她家里吃了一碗牛肉面。王老师是武汉人，在法国已经超过三十年了，人非常热心。由于我到的时候学校已经开学一段时间了，所以我到达之后就可以立刻上岗。我作为汉语助教，主要工作是协助主讲老师备课上课，以及给有需要的学生上辅导课。我一共在三个学校任教，阿兰高中，圣佛朗索瓦高中和拉辛初中。在阿兰高中，我会协助主讲老师一起上高一的三外汉语课，给高三的学生上听力课，还有给考HSK的学生上辅导课以及给其他班里跟不上的学生补课。另外两所学校的主讲老师是来自台湾的吴老师，我会帮她给学生上文化课以及做口语考试等。除了日常教学，每个学校的开放日也是很重要的活动。开放日时，家长和学生会来学校参观，了解各个选修课的具体情况，以便考虑孩子将来要选择什么课程。我和主讲老师会一起准备开放日时需要展出的内容。开放日当天，则需要给家长简单介绍中文和学校的中文课设置。阿兰中学开放日时，王老师还准备了炸虾片、糖和茶，引来了好多人品尝。
另外，阿兰高中和中国天津新华中学是兄弟学校，每年都会有两名中国学生来阿兰高中交换学习一年，双方还会组织各自的学生到对方国家游学。今年正好是新华中学的师生到法国来，学校对这件事很重视，细心安排了各项学习、参观活动。中国师生来的时候正是春节期间，为了迎接他们的到来，同时也为了让学校的学生对中国文化有更好的了解，我还组织几个高一学生一起办了“春节展”。
在各项教学活动中，我收获最大的是在阿兰中学给高一三外的学生上的课。因为这个班有将近四十人，王老师一个人有些管不过来，所以这个班我一直在跟。刚开始时，我只是做一些辅助工作，比如在黑板抄写一些句子，领读生词，检查学生们的笔记有没有错误等。后来，我们都觉得班级人数太多，课堂管理是个很大的问题。而课堂纪律又会直接影响学习效率，经过商量，我和王老师决定分组上课，每节课分成两组，我们各带一组，果然效果好了不少。在这个过程中，我慢慢地学习到了如何把握上课的节奏，如何管理课堂以及怎么把握和学生之间的距离。在课堂管理上，我跟吴老师也学到了很多。她的班级学生都非常乖，因为吴老师从一开始就表现得比较严格，她的语言、眼神都可以震慑到学生。虽然她很严格，学生们却并不怕她，因为她是严中有慈，如果学生表现好了，她就会发糖给他们，每次看到桌子上摆着的糖盒时，学生们眼睛都要放光啦。
作为汉语国际教育专业的学生，我学过很多上课的套路，虽然看似已经有了理论基础，但实际操作起来却是差了十万八千里。这并不是说课堂上学的东西没用，只是真正上课的时候你会发现，那些理论只是必要的基础，但老师则需要根据学生的实际情况对这些理论进行整合，找到合适的教学方法。
在阿朗松的日子，我体验到了法国乡村小城真实普通的生活，也对法国的学生们有了深入了解。高中的学生虽然有特别调皮的，但也有很喜欢中文，学习特别努力的。初中的孩子更单纯可爱，每次看到我都会大声地喊我的名字。在这里的生活，偶尔感到无聊，时常感到惊奇。见识到另外一种人生后，自己的眼界似乎也不再局限于那一小片天地了。在阿朗松的日子，无疑是我人生中一段难忘的经历。
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