当地时间4月13日,由美国爱荷华大学中文部与爱荷华大学孔子学院共同主办的2019年爱荷华州汉语教学与研究座谈会在爱荷华大学举行。来自加利福尼亚州立大学、堪萨斯大学、爱荷华州立大学、爱荷华大学的教授及爱荷华州各地中学的汉语教师等参加了此次研讨会。
爱荷华大学世界语言与文化部主任甘宁姆(Russ Ganim)致开幕辞,亚洲及太平洋研究中心主任施吕特(Morton Schluter)代表爱荷华大学致欢迎辞。
研讨会分为汉语语法、口语、阅读教学策略,汉语课堂有效教学实践与教学方法展示三个议题。来自爱荷华州立大学、爱荷华大学教育学院、爱荷华大学中文部、北爱荷华大学、得梅因公立学校、路德中学的10余位教授及汉语教师,就汉语教学与学习策略、实用课堂教学方法、对外汉语教学研究等多个方面作了主题报告,并展开深入讨论。期间,孔子学院外方院长柯传仁同与会者讨论汉语教学中遇到的挑战与解决方法。
活动现场
此外,加州大学长滩分校教授刘萍组织与会者研讨如何在有意义的情境中使用脚手架帮助提高汉语水平。堪萨斯大学威尔(Sheree Wills)博士作题为“在美国K-12教室中培养学生中文读写能力”的报告,探讨了在汉语教学中有关汉语读写能力的教学方法。
刘萍作报告
通过此次研讨会,与会者交流了汉语教学研究的相关理论与方法,学会了实用的辅助教学媒体操作等。
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