当地时间10月4日，为进一步推广中文在美国的教学、促进中美中文教学界交流，华美孔院、华美协进社、大纽约地区中文教师协会、华东师范大学和耶鲁大学东亚研究协会联合举办的第23届纽约国际汉语教学研讨会在华美协进社进行，共有约150位来自中国、美国及世界其它地区的教师、专家和学者参会。
本次研讨会由大纽约地区中文教师学会会长鲁曙明、华美协进社副社长廖申展联合主持。会议开幕式上，华美协进社社长葛晓初回顾华美百年历史，强调了华美协进社在中文教育和促进中美交流方面发挥的重要作用。华东师范大学国际汉语文化学院院长助理刘弘副教授回顾了华东师大国汉学院的办学历程，并期待国际中文教育事业能够持续蓬勃发展，在创新中不断开拓前进。耶鲁大学资深讲师许沛松高度评价本次大会在促进中美语言文化交流与教学方面的重要意义，并感谢会议主办方的大力支持。随后，华东师范大学数据科学与工程学院院长钱卫宁教授进行了以《语言教育科技：一个计算机科学家的观察与思考》为主题的发言，系统介绍了数据科学赋能语言教学的可能性与方法路径。
会议共设置四场主旨研讨会，每场同步开设五个分会场，参会学者围绕20个精心策划的专题展开深入研讨。凯尼恩学院白建华教授以《逆向设计与高级汉语教学》为题，分享了逆向设计理论在高级汉语教学中的应用；佛蒙特大学印京华教授就《国际汉语教学方法》作主旨讲座，分享了应用于中文教学的多模态实践方法；弗吉尼亚大学曾妙芬教授以《基于生成式人工智能的中文教学变革框架》为题，分享了与生成式AI结合的中文教育数字化创新实践。与会者通过分享研究成果与课堂实践经验，在课程设计、数字教学工具开发、评估方法等方面展开了热烈交流。这些多元化的专题讨论不仅充分展现了国际中文教育在内容创新、方法探索与技术融合方面的最新进展，也体现了跨学科、跨地域合作推动教育模式转型的共同追求。
闭幕式中，会议主办方代表再次感谢所有参会嘉宾与工作人员的辛勤付出并指出，本次研讨会不仅为中美中文教育工作者搭建了高质量的交流平台，也为应对新时期教学挑战提供了丰富的思路与解决方案。期待各方在未来继续保持紧密协作，共同推动中文教育国际化、现代化与本土化的融合发展，也期待与各位专家在第24届纽约国际汉语教学研讨会再次相聚！
图、文|华美协进社孔子学院
